新冠肺炎疫情暴发以来，我校认真贯彻落实省、市新冠肺炎疫情防控指挥部的部署要求，艺术与建筑学院领导班子和老师坚守岗位，全面统筹、整合和调配教育资源，扎实开展线上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，做到了延迟开学不停教，学生推迟到校不停学，最大程度降低了新冠肺炎疫情对新学期教学工作的影响。面对和经历线上学习，同学们有着不一样难忘体验，以下是我院学生对线上学习的感悟。
1828班 肖兴华：今年春节由于新冠病毒的影响，本来2月22号开学的我们从线下课堂转变成了线上课堂。网络授课与传统的教学方式大有不同，我们老师采用的是“学习通”平台授课+线上讨论的方式。老师会先给我们讲解课程的重点及难点，再收集作业进行课堂点评并给出建议，我们针对不足之处进行修改。老师几乎都是全天在线的，我们同学有学习疑惑时可以随时向老师提问，老师会很耐心地解答。新型的教学模式对于师生都是一种新奇的体验。对我来说，线上教学实现了随时随地学习，可以对课堂内容进行回放,提升学习的最大自由化。但这种教学模式,也是极大的考验了我们的自控能力。经过这一段时间的学习,让我更加明白了自主学习很重要,提高自律能力很关键。
1832班 聂嘉：疫情期间的在线课程学习给我最大的感受就是自律与自由。对于学生来说，自主学习会是一个挑战，但是一旦成为习惯后也会变成一种优势。上网课的我，更多的是专注自己眼下的事情，根据老师的要求去学习思考，享受其中的乐趣。在线上课时，会更大胆地讨论，少了一些犹豫，对我来说是极好的。同时也存在很多的不确定因素，会因为放松而焦虑。但我还是渐渐适应这样的学习方式。每到周一，虽然没有在学校上课的仪式感，但是内心的动力还是有的，今天或者明天会给自己定个小目标，必须要做完什么作业，或者和朋友们的约会，时间真的非常有弹性，很喜欢这种自由把控时间的成就感。
1934班 余庭康：新冠肺炎疫情在全国蔓延之际，我们高博学院积极贯彻落实党中央、国务院决策部署，把师生的生命安全和身体健康放在第一位的同时让学生停学，积极展开线上教学模式。学校积极地对网课情况进行监督，班长们每天在群里汇报各班上课和作业情况，辅导员对旷课、缺交作业的同学谈话并与家长沟通，保证学生进行网课学习，可谓尽心尽力。有时平台卡顿影响授课，老师在课后加班加点进行录播，随时在QQ上解答疑惑和作业点评。另外，老师们考虑到班上同学的水平差异，在班上进行分组，小组内学习优秀的同学在平时能帮助专业水平不高的同学，可谓尽职尽责。老师们的努力深深触动我们，在这里对各位老师说句：“老师您辛苦了！”
1934班 黄健鑫：2月22日，这是学校原定的开学时间，因为疫情的影响我们暂时不能前往美丽的校园。在学校的安排下，我们的任课老师们早在假期中便开始了紧锣密鼓的线上教学准备。作为学生的我们也早早接到了线上学习的通知。但说心底话，心中仍对接下来的学习生活感到忧虑和紧张。等到正式在线上课的时候，课上签到、课后答疑、查阅资料、整理笔记……从欢乐的课堂氛围中，我们感受到老师们的精心准备与辛苦付出。短暂的适应过后，便慢慢的喜欢上了这种新型上课方式的节奏，充实且欢乐。现在我们终于回到了的期盼已久的校园，感谢所有老师这段时间的认真教导，你们与奋战在疫情一线的“斗士”们一样伟大，一样的令人敬畏。（艺术与建筑学院团委）
