“五育并举”赋能心理健康教育—艺术与建筑学院开展5·25艺术疗愈系列活动

艺术与建筑学院2024/06/03 08:42

       为持续做好学生心理健康教育工作,不断加强心理健康教育工作顶层设计和推进落实,艺术与建筑学院以“5·25”心理健康宣传教育月为契机,践行五育并举育人理念,结合我院的专业特色,举办了艺术疗愈系列活动。

       活动一:“珠”事顺意,美美与共手工串珠制作设计活动

       手工类活动是美育与劳育的结合,旨在通过手工实践培养学生的审美能力和创造力。5月24日中午在一食堂旁,艺术与建筑学院开展“珠事顺意,美美与共”手工串珠设计制作活动,吸引了大批同学沉浸式体验,愉悦身心,以艺术表达疗愈心灵。

活动二:“画心话心,悦美越美”肌理画活动

绘画疗愈是艺术疗愈方式之一。本次活动是通过绘制肌理画,让学生表达自己的内心情感,用美净化心灵。527日,我院学生积极参与肌理画创作,学生在活动中不仅呈现出了自己的美学理念,更是在创作过程中敞开心扉,交流各自的创作想法,本次活动充分体现了“画心话心,悦美越美”心理育人主题。

活动三:“爱自己的一百种方式”主题班会

518日至528日期间,以如何爱自己为切入点,我院辅导员开展了“爱自己的一百种方式”心理健康主题班会,进行心理知识宣讲和集体讨论分享,帮助学生建立自我认同、人际认同和社会认同,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生逐步形成健全的人格。

本次我院开展的5·25艺术疗愈系列活动将“五育并举”育人理念贯穿始终,引导学生从“心”出发,“愈”见自我。学生通过参加多彩的校园活动,在学习之余缓解压力,在活动中发挥个人所长,更好地认识自我,以积极乐观的心态面对学业和生活上的挑战。(艺术与建筑学院 朱辰燕)


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